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金山区大中小德育课程一体化研究在我校举行

来源:暂无   作者:沈孝欢  发表时间:2016-03-18 14:15    浏览次数:325     字号:    

始于需求,形于发展

——金山区大中小德育课程一体化研究在我校举行

  为落实立德树人根本任务、促进教育领域综合改革,2016年3月15日下午,金山区教育学院在蒙山中学就《大中小德育课程一体化研究》开展跨学科(语文—政治)课堂教学研讨。华师大三附中、教院附中等试点学校的项目负责人、语文学科教研员、政治学科教研员,及各校语文、政治教师参加本次研讨活动。教育学院科研室主任丁永章老师老师主持本次活动。

  本次研讨活动由两个部分组成,下午第一、二节课由语文、政治教师分别执教预备(3)班;课后听课教师们进行了热烈的评课及研讨。

  下午第一节语文课由教院附中朱天云老师执教《一千张糖纸》。朱老师从文中令学生感触最深的“欺骗本是最深重的伤害。”一句着手,通过细致入微的文本咀嚼让学生真切地体会到欺骗对孩子造成的伤害之深,进而让学生理解诺言的真谛,明白在与他人尤其是亲人之间相处中“诚信”的重要性。第二节政治课由蒙山中学干越老师执教《法律是家庭的保护伞》,干老师以小组合作学习的方式,结合生动真切的图片与案例触动了学生们的心并与学生们共情,从“家庭建立”、“人身权利”、“平等和睦”、“合法财产”阐释了法律保护家庭的四个方面,让学生明白在家庭生活中沟通与法律武器的作用。

  两节课后,两位教师进行了说课。预备(3)班陈宇琪同学也谈了自己的收获与体会,陈宇琪同学说到两堂课使他对于诚信和法律武器有了重新认识,并引起了他的深思。接着,教院附中王连英老师、华师大三附中黄兰珍校长进行了评课并讲话。两位教师从开学初起经过了认真备课、反复磨课,在各自备课组教师们及教研员的帮助与指导下,最终呈现出精彩纷呈的两堂课。两堂课聚焦“家庭中的情与理”,抓住预备年级学生认知规律,挖掘教材找准切入口,各自发挥了学科育人作用,“始于需求,形于发展”,培养学生的核心素养,使德育在润物无声的课堂中绽放其迷人的魅力。

  最后,丁永章老师肯定了本次研讨活动的成功开展,并强调在大中小德育课程一体化研究的进程中要明确目标任务。此外,在开展跨学科课堂教学研究时仍要体现出各自学科特点,充分利用教学资源,增强科学性、把握规律性、提升整体性去破解学段纵向衔接不足、学科横向贯通不够、全员育德意识不强等现实问题。

  本次研讨会历时3个半小时,生动高效的课堂、热烈切实的研讨,使学生和老师们沉浸其中。值此春暖花开之际,随着大中小德育课程一体化研究的深入推进,关注学生发展去设计每一个课堂环节,真正使社会主义核心价值体系有机融入国民教育全过程、增强德育有效性。

 

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